Forældreudvalg

Rengøringskoordinator

1 forælder
Skolen har et rengøringsfirma der varetager skolens generelle rengøring, men forældrene hjælper med en månedlig grov-rengøring i klassens eget lokale.
Rengøringskoordinator har ansvar for at lave en plan for, hvilke forældre der gør rent hvornår.
Rengøringskoordinator afstemmer planen med klasselærer, så der tages højde for særlige ønsker om rengøring i klassen. Forældre skal beregne max 2 gange rengøring årligt. Koordinering kan foregå via intra og kræver ikke mødevirksomhed.

Aktivitetsudvalg

2-3 forældre fra klassen
Formålet med aktivitetsudvalget er at tage initiativer til sociale og hyggelige aktiviteter der involverer børnene i klassen og dermed understøtter fællesskabet. Skolen anbefaler, at aktivitetsudvalget tager initiativer til 2-3 arrangementer i løbet af et skoleår.
Eksempler på aktiviteter kan være rundbold, en tur i skoven, filmaften eller lignende. Det er muligt at bruge skolens rammer til klasseaktiviteter.

Festudvalg

Forældrene kan vælge at etablere et festudvalg som tager sig af at lave arrangementer med fokus på forældrenes samvær og relationer. Udvalgets aktivitet er uafhængigt af skolens opgaver og skolens medarbejdere er ikke en del af festudvalgets planlægning.
Udvalg og opgaver på tværs af klasser
Vedligeholdelsesudvalg; herunder have udvalg
To forældre fra hver klasse (gerne flere)
Formålet med vedligeholdelsesudvalget er at få planlagt og organiseret skolens arbejdsweekender i samarbejde med skolens pedel.

Udvalg for forældredialog

1-2 forældre fra hver klasse
Udvalget har til formål at sikre en debatkultur med forældreinvolvering. Inden for rammerne af skolens værdier og formål skal udvalget understøtte, at forældrene gives mulighed for at bidrage med debat og perspektiver, der både kan kvalificere konkrete beslutninger om skolen og give forældrekredsen indsigt og viden om skolens pædagogiske værdier og aktuelle tematikker. Udvalget er en revitalisering af tidligere pædagogisk udvalg og fastholder skolens tradition for forældreindflydelse og debat.

Målet med udvalget er at tilrettelægge og gennemføre debatter på husmøder, så skolen får perspektiver fra forældrene, som kan få indflydelse i skolens- og ledelsens beslutningsrum samt at forældrene derigennem får gode betingelser for at støtte op om skolens daglige virke, pædagogik og aktiviteter.
Udvalget mødes i september (efter årets første klasseforældremøde) med skolens ledelse og overvejer sammen overskrifter for husmøderne. Udvalget beslutter herefter hvilke temaer, der skal udmøntes på husmøder i løbet af skoleåret. Udvalget arrangerer, planlægger og inviterer herefter forældre og personale til 2-3 årlige husmøder i en samlet invitation. Udvalget fungerer ligeledes som facilitatorer på møderne. Skolen betaler eller udvalget ansøger støtteforeningen om oplægsholdere, hvis der gøres brug af disse. Udvalget administrerer tilmelding og anden praktik vedrørende afvikling. Skolens ledelse og medarbejderrepræsentanter er forpligtet på efterfølgende at bringe husmødernes pointer ind i personalegruppen og sikre et kommunikativt tilbageløb til forældre af betydninger og afledte effekter. Dette kan f.eks. være via ledelsens kvartalsvise nyhedsbreve.
Udvalget har 1-2 forældretovholdere i skolebestyrelsen. Udvalget består herudover af 2-3 medarbejdere (bredt repræsenteret fra skole og FTA) samt 1-2 forælder fra hver klasse.
Som repræsentant for udvalget for en klasse skal man være opsøgende i forældregruppen og indsamle ideer til temaer som kan indgå i udvalgets prioriteringer og valg af temaer. Herved sikres bedst muligt at indhold vælges med blik for forældreinteresse og aktualitet i klasser og afdelinger.